Fort d’une formation initiale d’éducatrice spécialisée et d’un master 2, après plus de 14 ans en poste d’encadrement dans des établissements du médico-social, j’œuvre auprès des personnes autistes depuis 2009. Formée aux approches neuro-développementales et comportementales recommandées par la HAS, telles que l’ABA, le TEACCH, le PECS, et actuellement au modèle SACCADE.
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