Mounira Benamghar

Présentation

Après 25 ans d’enseignement en tant que professeur des écoles en Algérie, j’ai décidé de réorienter ma carrière vers l’orthophonie, une discipline qui m’a permis de développer une expertise dans l’accompagnement des enfants, notamment ceux en situation de handicap.

J’ai ensuite intégré une structure spécialisée dans l’accueil d’enfants en situation de handicap, en particulier des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) et des enfants porteurs de trisomie 21. Cette expérience m’a permis de travailler sur des projets éducatifs et thérapeutiques adaptés, en veillant à répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant dans un environnement structuré et bienveillant.

En 2021, afin de renforcer mes compétences dans l’accompagnement des enfants autistes, j’ai suivi une formation au Certificat d’Intervention en Autisme (CIA) à l’IRTS de Caen, Normandie. Cette formation m’a permis d’approfondir mes connaissances sur les différentes approches thérapeutiques et pédagogiques adaptées à l’autisme. Dans le cadre de cette formation, j’ai également effectué un stage pratique à l’IME Home Pascal à Évreux, où j’ai pu appliquer les principes acquis et affiner mes méthodes d’intervention auprès des enfants en situation de handicap.

Aujourd’hui, je souhaite m’investir dans l’accompagnement d’enfants présentant des TSA qui n’ont pas eu la chance d’avoir accès à une place en institution. Mon objectif est de leur offrir un suivi personnalisé, adapté à leurs besoins, en favorisant leur développement, leur autonomie et leur épanouissement.