Mehdi Khelladi

Présentation

Éducateur spécialisé, psycho-praticien et ancien enseignant spécialisé, je bénéficie d’une expérience de plus de 15 ans dans l’accompagnement d’enfants, d’adolescents, d’adultes et de familles aux parcours de vie complexes. Mon parcours professionnel m’a conduit à intervenir 10 ans en pédopsychiatrie (dont 9 sur un service pour adolescents en crise), dans des établissements médico-sociaux (IME, SESSAD), ainsi que dans ceux de la protection de l’enfance (MECS, Espace Rencontre), et à exercer à mon compte pour proposer des suivis encore plus adaptés et innovants.
Ma double compétence en éducation spécialisée et en pédagogie me permet de répondre de manière globale et adaptée aux besoins des enfants présentant :

Troubles du comportement
Troubles du Spectre Autistique
Difficultés scolaires et troubles de l’apprentissages
Problématiques liées au mal-être
Troubles De l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)

Mon approche se distingue par :
Une évaluation fine des besoins de l’enfant et un diagnostic éducatif précis,
L’élaboration de projets d’intervention sur mesure,
Une expertise dans les outils de communication fonctionnelle, le développement des habiletés sociales et la gestion des crises,
La création d’espaces d’expression à travers des médiations créatives comme les ateliers d’écriture ou des projets scientifiques,
Une méthodologie qui favorise la collaboration avec les familles pour des résultats durables.
Ma propre histoire personnelle, en tant qu’ancien bénéficiaire du système de protection de l’enfance, enrichit mon approche d’un regard empathique et pragmatique. J’ai également complété mon parcours par des formations reconnues, notamment en entretien motivationnel et en initiation à l’ethnopsychiatrie (entre autres), pour affiner ma compréhension des enjeux psychiques et comportementaux.
J’ai aussi eu l’opportunité d’enseigner un an dans enseignement spécialisé, ce qui m’a permis de renforcer mes compétences, en particulier pour les enfants en situation de handicap, ou de grosses difficultés scolaires (souvent dus à des troubles de l’apprentissage ou à des parcours de vie complexe).
Mon engagement est simple : accompagner chaque enfant et sa famille à retrouver un équilibre, à développer leurs compétences, et à créer un lien social apaisé et constructif.
Zone d’intervention :
Département 63