Après une expérience en Institut Médico-Educatif pendant 16 ans auprès d’enfants présentant des troubles du neuro-développement (déficience intellectuelle et troubles du spectre de l’Autisme), j’ai eu l’opportunité de travailler en ESAT en tant que coordinatrice sociale. J’ai accompagné, pendant deux ans, des travailleurs en situation de handicap dans leurs démarches administratives mais je les ai également soutenu dans leurs projets de formations et de stages en milieu ordinaire. Depuis plus d’un an je travaille en SESSAD auprès d’enfants présentant des troubles du spectre de l’Autisme. Consciente du manque de places en établissements, je souhaite aujourd’hui mettre à profit mes compétences et mon savoir-faire au profit de ces enfants qui n’ont pas ou peu accès aux services d’accompagnement spécialisé. Accompagner, c’est écouter, observer, respecter et comprendre en toute bienveillance. Autant de valeurs qui représentent aujourd’hui, le socle de ma pratique professionnelle.
Formation
2018 Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé – Validation des Acquis de l’Expérience 2013 Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur – Formation en cours d’emploi – EPSS – Cergy (95) 2006 Certificat d’aptitudes aux fonctions d’Aide Médico-Psychologique – SOFIA – Beaumont sur Oise (95) 2003 Baccalauréat Sciences Médico-Sociales – Lycée St Thomas de Villeneuve – St Germain en Laye (78)
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